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傅佩榮《詳解易經》風地觀卦

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傅佩榮詳解風地觀卦

20、觀卦(下坤上巽,風地觀,五、上為陽)

【20.1】

觀。盥而不薦,有孚顒若。

【白話】

觀卦。祭祀開始時洗凈雙手,還未到進獻祭品的階段,心中誠信已經莊嚴地表現出來。

【解讀】

l 觀卦是下坤上巽,亦即“風地觀”。《序卦》說:“物大然後可觀,故受之以觀。”前面的臨卦有“大”之意,“大”則可“觀”。聖人有仰觀俯察而領悟天之道,再依此安排人之道,正是《易經》的基本觀念。

l 古代祭祀的儀式十分複雜。祭祀之前必須齋戒沐浴。祭祀之時,首先洗凈雙手,成為“盥”,此時態度恭敬肅穆。接着是“灌”禮,澆酒於茅草上,象徵請神享用。然後進入繁複的“薦”禮,進獻腥的與熟的犧牲。古人相信祭祀是與神明來往,應以虔誠心意為重,而不必過度強調牲品,所以說“盥而不薦”。《易經》在萃卦(圖,第四十五卦)、升卦(圖,第四十六卦)、既濟卦(圖,第六十三卦)皆顯示了類似的思想。

l “孚”為誠信,“顒若”是莊嚴肅穆的樣子。

【20.2】

《彖》曰:大觀在上,順而巽,中正以觀天下,觀。盥而不薦,有孚顒若,下觀而化也。 觀天之神道,而四時不忒。 聖人以神道設教,而天下服矣。

【白話】

《彖傳》說:偉大的德行展現在上位,教化柔順而順利,能夠居中守正來觀察天下的人,這就是觀卦。祭祀開始時洗凈雙手,還未到進獻祭品的階段,心中誠信已經莊嚴地表現出來,百姓仰觀時就受到教化了。觀察天地神妙的法則,就知道四季的運行沒有偏差。聖人依循這種神妙的法則來設立教化,天下的人都順眼了。

【解讀】

l 觀卦的主要是九五,它以陽爻處於全卦尊位,有如天子為萬民所瞻仰。本卦下坤上巽,坤為地,為柔順,巽為風,為順利,百姓柔順而服從,天子施政順利無比。九五、上九為天位,底下四爻為人位與地位。陽爻居天位,九五即中且正,以此“觀天下”。

l 天子主祭時的虔誠表現,是臣民在仰觀時就受到教化了。這時感動人心的不是極品的豐厚,而是心意的真誠。

l “天之神道“,是指天地的神妙法則,由此可知四季運行中規中矩而恰到好處。”神“是形容詞,因為對人而言太神妙了。聖人根據神妙的天道來設立教化,使百姓生活合乎人道的原則,百姓自然心悅誠服。

【20.3】

《象》曰:風行地上,觀。先王以省方觀民設教。

【白話】

《象傳》說:風吹行在大地上,這就是觀卦。古代帝王由此領悟,要巡視四方,觀察民情,設立教化。

【解讀】

l 觀卦有下坤上巽組成,巽為風,坤為地,合之為“風行地上”。風吹拂過大地,有如遊歷周覽,對天下萬物無不之情。風又是最有影響力的,可用以比喻政令教化。孔子說:“君子之德,風。小人之德,草。草上之風,必偃。”(《論語.顏淵》)

l 先王“省方”,是為了觀民和設教,了解民俗民情,設定政教制度。

【20.4】

初六。童觀,小人無咎,君子吝。

《象》曰:初六童觀,小人道也。

【白話】

初六。像孩童那樣觀看,小人沒有災難,君子就有困難。

《象傳》說:初六。像孩童那樣觀看,是小人的作風。

【解讀】

l 初六距九五最遠,又是陰爻,有如淳樸百姓,像小孩一樣看問題。他對國家的德政教化並不了解,算是情有可原,所以“無咎”。但是,君子或有官位或有德行,若是“童觀”,就將陷於困境了。

l 觀卦(圖)有如艮卦(圖)的放大,艮為少男。初六居最下位,具體表現了無知孩童的心態,正是“小人道也”。

【20.5】

六二。窺觀,利女貞。

《象》曰:窺觀女貞,亦可丑也。

【白話】

六二。從門縫向外觀看,適宜女子正固。

《象傳》說:從門縫向外觀看,雖然女子可以正固,但對君子則應覺得羞愧。

【解讀】

l 觀卦為放大的艮卦,艮為門闕。下卦坤為女。有如女子由門內向外觀看,所見難免局限而偏差。古代女子受的教育有限,又很少到戶外走動,對國家政教所知不多,實為無奈之事。

l 六二以陰爻居柔位,又有九五正應,所以“利女貞”。至於“亦可丑也”,“亦”是乃,所指為君子。君子“童觀”則“吝”,“窺觀”則“可丑”,亦即不可忽略更高的自我要求。

【20.6】

六三。觀我生,進退。

《象》曰:觀我生進退,未失道也。

【白話】

六三。觀察我的生民,再決定該進或該退。

《象傳》說:觀察我的生民再決定該進或該退,並未偏離正途。

【解讀】

l 六三是下卦坤中,坤為眾,它又上接巽卦,巽為進退,所以要觀察民眾的作為,再決定自己的進退。

l 三、四是人位,六三為臣,又是陰爻居剛位,很難有什麼作為,所以有“進退”的考慮。不過,它的考慮配合身份,又有上九正應,所以是“未施道也”。

【20.7】

六四。觀國之光,利用賓於王。

《象》曰:觀國之光,尚賓也。

【白話】

六四。觀察國家的政教光輝,適宜從政追隨君王。

《象傳》說:觀察國家的政教光輝,是要往上追隨君王。

【解讀】

l 六四已經進入上卦,又以陰爻居柔位,並且上承九五君位,所觀察的是國家的整體發展,對於政教光輝深有所知。

l “尚”,是上。“賓”,是客,古代為官有如應邀的賓客。程頤說:“古者有賢德之人,則人君賓禮之,故士之仕進於王朝,則謂之賓。”六四在巽卦中,巽為“近利市三倍”,它之追隨九五是極其自然的。

【20.8】

九五。觀我生,君子無咎。

《象》曰:觀我生,觀民也。

【白話】

九五。觀察我的生民,君子沒有災難。

《象傳》說:觀察我的生民,就是觀察我的百姓。

【解讀】

l 九五居中守正,以天子的身份觀察生民,再設立合適的政教制度來造福他們。這是他的本分與職責,做到了才可以“無咎”,所以不說“吉無不利”之類的美言。

l 九五下有四爻擁戴,正如天子受到百姓的支持。天子若想了解自己的德行表現,或者自己是否“大觀在上”,最好的辦法就是觀察百姓的苦樂。

【20.9】

上九。觀其生,君子無咎。

《象》曰:觀其生,志未平也。

【白話】

上九。觀察他的生民,君子沒有災難。

《象傳》說:觀察他的生民,是因為心意不得安定。

【解讀】

l 上九居高而無權無位,只能觀察九五的生民,所以說他“觀其民”。觀卦二陽爻在上,上九能觀,就算盡責了,所以“無咎”。

l 觀爻四陰爻在下,再往上推升就成了剝卦(圖,第二十三卦)。上九處在即將消退的位置,還在“觀其生”,實是因為“志未平也”。

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